Versió per a imprimir
Versió PDFConeixement compartit, talent ‘sènior’ per tutoritzar treballs de recerca de l’alumnat de Batxillerat i de Grau
El treball de recerca (TR) és un dels grans maldecaps de l’alumne de batxillerat. Es comença a preparar a 1r i s’entrega a 2n, i computa un 10% de la nota final. I ho és també pel professor, perquè acostuma a tutoritzar uns quants treballs al mateix temps, alguns dels quals sobre temàtiques triades per l’alumne que dominen poc o gens. Però també hi pot haver un suport extern i ara, a més, un projecte impulsat per la professora emèrita de la UAB Maria Jesús Comellas permet que l’alumnat trobi una persona mentora que disposa de més temps lliure, coneixements específics de la temàtica escollida, molta experiència professional i sobretot moltes ganes de participar i col·laborar. La persona sènior.
Aquest projecte es diu XEC3 (Xarxa d’Expertesa per a la Construcció del Coneixement Compartit) i, explicat breument, consisteix a posar en contacte persones jubilades (professorat en diferents institucions educatives, professionals i altres persones expertes en un determinat àmbit del coneixement), amb alumnat que necessiti una persona mentora externa per al seu TR. El guany, explica Comellas, és tridireccional: l’alumne troba una persona molt ben preparada per acompanyar-lo en la seva recerca, el docent troba un suport de gran vàlua, i la persona mentora troba un estímul intel·lectual i la recompensa d’ajudar la persona jove i col·laborar amb el professorat. El projecte el va posar en marxa Comellas fa 5 anys, de forma experimental, i avui ja compta amb una trentena de treballs realitzats amb èxit i una base de dades d’un centenar de mentors, cadascú dels quals amb el seu perfil d’expertesa i l’àmbit territorial que pot abastar.
Per a més informació, clica aquí.
Font: Diarieducacio.cat
Etiquetes: batxillerat, educació, estudiants, universitat
